由我校文化與藝術傳媒學院師生深度參與策劃并執行的2024年“山湖同心 筑夢黔行”民族大聯歡活動，在貴州某地成功舉行。此次活動不僅是一場民族文化的盛宴，更是一次高校藝術教育資源服務地方、助力鄉村振興的生動實踐，充分展現了學院師生將藝術創意融入社會服務、促進民族團結的專業能力與社會擔當。

本次聯歡活動的藝術策劃工作，由學院牽頭，組建了以骨干教師為指導、各專業優秀學生為主體的專項策劃執行團隊。團隊緊扣“山湖同心 筑夢黔行”的主題，深入挖掘貴州豐富的民族文化資源，特別是當地世居民族的音樂、舞蹈、服飾、手工藝等元素，旨在打造一臺既能彰顯民族特色、又能體現時代精神，兼具觀賞性、互動性與思想性的綜合性文藝聯歡。

在策劃理念上，團隊確立了“傳統與現代交融、觀賞與體驗并重、藝術與情感共鳴”的核心原則。具體策劃內容涵蓋多個層面：

一、舞臺藝術呈現：
精心編排了一系列原創與改編節目。例如，將苗族飛歌、侗族大歌等非遺音樂與現代編曲手法結合，創作了情景合唱《山水回聲》；以土家族擺手舞、苗族蘆笙舞為基底，融入現代舞的語匯，編排了大型群舞《同心圓夢》；還策劃了民族服飾創新展演《錦繡華章》，展示傳統紋樣與現代設計理念碰撞出的火花。舞臺美術設計巧妙運用了當地的自然意象（如梯田、山水、風雨橋）與民族圖騰，通過多媒體技術營造出沉浸式的視覺氛圍。

二、非遺活態體驗區：
在聯歡活動現場外圍，策劃設置了非遺手工藝體驗坊。學院設計學、工藝美術等專業的學生，前期深入村寨向手工藝人學習，活動現場則作為“文化使者”，引導來賓體驗苗繡、蠟染、銀飾制作、古法造紙等技藝。這一環節不僅活態展示了民族文化，更建立了城鄉之間、代際之間的情感連接。

三、共創藝術裝置：
策劃發起了“同心樹”公共藝術共創項目。活動前，學院師生與當地中小學生、社區居民共同繪制了象征各民族攜手同心的葉片與果實圖案；活動當天，參與者將這些作品懸掛于特制的藝術裝置樹上，共同完成了一件寓意團結、成長與希望的集體作品，成為活動現場最具感染力的情感地標。

四、文化傳播延伸：
學院網絡與新媒體、廣播電視編導專業師生負責了整個活動的影像記錄與新媒體傳播策劃。他們制作了活動預告片、幕后紀錄片、短視頻集錦，并通過多個平臺進行直播與推送，有效擴大了活動的影響力，讓未能親臨現場的人們也能感受到民族文化的魅力與活動的熱烈氛圍。

通過參與此次“山湖同心 筑夢黔行”活動的全程策劃與執行，文化與藝術傳媒學院的師生將課堂所學應用于真實的社會文化項目，不僅在策劃、組織、協調、創作等各方面能力得到了極大鍛煉，更深刻體會到了藝術在促進文化認同、增強社區凝聚力、服務社會發展中的重要作用。此次活動也成功搭建了高校與地方文化交流合作的橋梁，為探索藝術教育賦能鄉村振興、筑牢中華民族共同體意識提供了寶貴的實踐經驗。學院將繼續秉持“藝術服務社會”的理念，引導師生在更廣闊的天地中施展才華，貢獻智慧與力量。